1-) Bilgi ölçmek dışında başka birşey,
2-) USB, nanometre, GB, elektron mikroskobu, F 15 Strike Eagle, melodi gibi saçma sapan sözcükler matematik sorularında kullanıldığı için öğrenciyi tereddüde düşüren, bu nedenle öğretici olmaktan çok uzak bir sınav
3-) İnternetten ya da başka bir kaynaktan çözümlerini aramak ya da bulmak da mümkün olmadığı için sağlamasını yapabilmek mümkün değil. Bu nedenle öğrenciye umut değil umutsuzluk aşılayan bir mekanizma,
4-Bilinenden bilinmeyene değil, bilinmeyenden bilinmeyene, bilinmeyenden de kaosa sürükleyen bu nedenle umutsuzlaştıran bir sınav tarzı....
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder